センター試験の失敗で失った自信を取り戻すことがまず第一でしたが、医学部合格ラインを具体的にイメージさせるため、国私立の過去問もフル活用して指導しました。

宿題を期限よりも前に提出し、添削を希望するなど非常に意欲が高かった武内君。未習単元を早めにおさえ、過去問演習の期間を捻出して応用力の養成に努めました。

佐藤さんに合った教材を選定し、それをこなしていく最適な順番を指示して進めたことに加え、わずかな疑問点もおろそかにせず、納得いくまで質問し続ける本人の努力姿勢が合格の決め手となりました。

違う範囲から一問ずつ問題を集めた実戦形式のテスト演習で、問題への対応力を鍛え上げました。大量の問題演習により、糸口がつかみにくい問題にも諦めずに挑むことができるようになりました。

日本語の感覚と文脈に大きく依存していた状態で、英文の大意や要旨の把握は得意でしたが、構文・文法・語法などの正確な知識に基づく読解ができていなかったので、基礎レベルからの体系的な再構築に取り組み、理解度が飛躍的に向上しました。

苦手科目・苦手分野に関しては、基本問題から丁寧に一定したペースの学習を継続しました。培われた基礎知識の安定が、集中力・思考力・洞察力の発揮に繋がり、合格の決め手となりました。

弱点の数ⅠAを中心に演習題を選んで強化しました。高橋君は毎日の学習計画を自分でしっかり立て、予定していた問題をペースを崩さずに順調に消化していけたことが合格に繋がりました。

膨大な量の課題をしっかり仕上げ、一歩ずつ確実に力を伸ばし、最後は過去問演習で実戦的な得点力を身につけました、一貫して真摯な姿勢で学習したことが合格の決め手だと思います。

弱点分野の克服のために課題をすべてクリアしたことが合格に繋がりました。難易度の高い問題でも、自分が納得できるまで考え抜く姿勢が弱点分野の克服に繋がり、物理・化学の安定をもたらしました。

苦手科目の英語の克服が最大の課題でした。苦手科目は後回しにしがちですが、課された課題をすべてこなしてくる姿勢から、絶対に合格するという強い意志を感じ取ることができました。

予備校のハイペースな授業でたまった消化不良部分を補足し、別解などで解説を行い、完全な理解へ導きました。色々な大学の過去問を用いた実戦的なアウトプット練習が、得点力アップに繋がりました。

高３での理転のため、数学に苦手意識を持っていましたが、短期・中期・長期的目標を常に確認・共有し、自分を見失わないよう指導することで、落ち着いて受験に臨ませることができました。

マーク模試の偏差値は高いのに、記述模試では実力の半分ほどの偏差値になってしまっていたため、徹底的な記述力アップに取り組みました。また、結果に一喜一憂していたので、メンタルケアにも注力しました。

難易度が高い問題ほど度の知識を使うかの判断が難しくなるので、「問題の本質は何か」「出題意図はどこにあるか」を意識して解法を探るよう指導し、応用力を養成しました。