内容の濃い良問にあたらせることによって理解を深め、視野を広げていき、色々な角度から問題を考えられるような本質的な理解を心がけました。この効果もあって、確実な得点力をつけることができました。

二次試験が合格のカギを握ると考え、早い時期から記述対策を行い、相当な数の読解問題をこなしました。センター試験の高得点と相まって、継続して取り組んできた対策が実を結びました。

一つ一つの解法プロセスをしっかり辿り、弱点を明確にして克服するという「解答に至るまでの考え方の構築」を重視した指導でした。さらに、頻出分野への理解を深めて試験に臨ませることができました。

現代文では時間をかけて答案作成上の注意点を確認し、古文では重要文法や識別問題などを細かくチェックし、広島大の傾向を把握できたことで、自信を持って本番を迎えられました。

基礎を強固にするため、単語、イディオム、文法は暗記とテストを繰り返して定着を図り、苦手だった会話表現はいろいろな言い回しに取り組ませました。

しっかりコミュニケーションをとり、理解度や疑問点 を明確にするという個別指導の利点を最大限活かしました。

弱点を的確に把握し、それを克服する地道なトレーニングを徹底しました。豊かな感受性や文学的資質を尊重しつつ、総合的な実力が養成できたことが合格の決め手となりました。

現代文は過去問を用いて、文脈の論理に従って読む訓練を行いました。併せて、古文読解が課題だったため、古文文法で入試に必要な部分を重点的に指導し、国語全体を引き上げました。

高校2年の冬、意識が受験に向き始めたことをきっかけに受験指導を開始し、基本から丁寧に指導することを心がけました。夏からは実戦演習に入り、自習室も活用して良く頑張りました。

志望校合格には偏差値を10近く上げる必要がありました。夏前まで文法・語彙・整序英作文に力を入れ、同時に読解練習を徹底しました。フレーズリーディングで内容の理解力を上げ、実力をアップしたのが勝因です。