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私は中学2年生の時に入会しました。入会した当初は明確な目標がなく、モチベーションもあまりありませんでしたが、先生が具体的にやることを提示してくださり、それをこなすことで徐々に力がついていきました。結果が出てくることによって勉強意欲が増していき、自分から学習する姿勢を身につけることができました。勉強面に関するアドバイスやサポートを手厚くしてくれるため、成績を維持することができました。
鐡見 孝子 先生
中学2年からの指導開始でした。もともと英語のセンスはよいものを持っており、特に弱点はありませんでした。基本的に好きなせいか、基本問題の練習も進んで数多くこなしました。高校になると、受験対応の問題集を3冊仕上げ、文法や構文対策としました。長文読解では初め精読し、文構造を正しく把握できるようにし、その後やや易しめの長文で速読できる力を養いました。マイペースながら明るく楽しい授業ができました。
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